Para lograr el desarrollo de la persona en cuanto a ser singular, intentamos favorecer la integración de la personalidad en la maduración armónica y progresiva de los aspectos psicomotores, intelectuales, afectivos y volitivos, pues entendemos la educación como un proceso formativo, dinámico, coherente y unificado que posibilita el desarrollo integral y armónico de la persona en todas sus dimensiones